Переход управления школьным округом Форт-Уэрт под контроль TEA

В связи с переходом управления школьным округом Форт-Уэрт под контроль Техасской образовательной администрации (TEA), обеспокоенность учителей о будущем их школ и учащихся нарастает. Это вмешательство со стороны государства стало следствием многолетней низкой академической успеваемости в одном из закрывшихся учебных заведений, что вызвало необходимость принудительных действий в соответствии с законодательством Техаса. TEA официально объявила о захвате управления, сославшись на норму, требующую вмешательства государства в случае, если учебное заведение получает низкие оценки в течение пяти последовательных лет.

Новый совет управления

В соответствии с планом, комиссар по образованию Майк Морас назначит новый совет, состоящий из родителей, членов сообщества и специалистов Форт-Уэрта. Этот совет будет контролировать округ до тех пор, пока он не достигнет государственных академических стандартов в течение ряда последовательных лет — процесс, который может занять значительное время.

Обеспокоенность учителей

«Вчера мы были завалены телефонными звонками и электронными письмами», — сообщил исполнительный директор Ассоциации объединенных педагогов Стивен Пул, по информации WFAA. «Многие учителя спрашивают, что ждет Форт-Уэрт ISD — их школы, студентов и самих себя».

Страх перед неизвестным

«Страх перед неизвестным абсолютно оправдан», — отметил Пул, добавив, что подобные чувства наблюдались в Хьюстоне, когда государственные органы взяли под контроль местный округ, что привело к оттоку учителей. «Уверен, что мы увидим нечто подобное и в Форт-Уэрте».

Поддержка со стороны руководства

Несмотря на неопределенность, Пул положительно оценил работу суперintendenta Карен Молинар, заявив, что она — именно тот лидер, который нужен округу в это переходное время. «Она — лидер, которого Форт-Уэрт нуждается сейчас. За короткое время работы в качестве суперintendenta мы наблюдали замечательный рост успеваемости».

Сосредоточенность на успехе учащихся

Молинар, занявшая пост в начале года, подтвердила, что вмешательство TEA имеет место, однако подчеркнула свою концентрацию на достижении успеха учащихся. «Это был долгий день. Сосредоточенность — это именно то слово, которое описывает нынешнюю ситуацию: мы действительно сосредоточены на том, чтобы наши студенты оставались в центре внимания», — отметила она в интервью WFAA.

Поддержка мэра

Мэр Форт-Уэрта Мэтти Паркер также выразила поддержку Молинар, подчеркнув, что ей важно, чтобы в округе была преемственность в руководстве. «Я скажу родителям — мы это понимаем и мы что-то делаем. И сейчас мы полны решимости ускорить процесс обучения ваших детей», — добавила Молинар.

Вмешательство TEA и уроки из Хьюстона

Решение Техасской образовательной администрации стало одним из крупнейших вмешательств со стороны штата в систему общественного образования Техаса с момента захвата управления Хьюстонского школьного округа, который по-прежнему находится под контролем штата. Представители Форт-Уэрта надеются, что уроки, извлеченные из опыта Хьюстона, помогут смягчить переходный процесс и минимизировать disruptions в классах.

Общественные встречи и планы TEA

Ожидается, что общественные лидеры и родители выскажутся на предстоящих общественных встречах, где TEA изложит свой план по избранию нового совета управляющих и установлению целей для повышения успеваемости округа. Пока TEA не анонсировала полный график назначения нового совета, однако заявки принимаются до 21 ноября 2025 года, и временное руководство будет осуществляться до начала 2026 года.

Вопросы эффективного управления

Данные изменения в образовании Форт-Уэрта также открывают обсуждение о более широких вопросах управления государственными школами, эффективности политики вмешательства и роли сообщества в процессе реформирования образовательной системы. Эффективность подобных интервенций часто ставится под сомнение, особенно в свете опыта Хьюстона, где отток учителей существенно затрудняет процесс восстановления и может негативно сказываться на качестве образования.